Antwort Wie entsteht pädagogische Haltung? Weitere Antworten – Wie entsteht eine pädagogische Haltung

Die pädagogische Haltung ist kein festes Konstrukt, nichts was man sozusagen „lernen“ kann. Sie entsteht aus unseren Erfahrungen im persönlichen Umfeld. Sie formt sich im Rahmen der pädagogischen Ausbildung, ist geprägt von Interessen und Fachwissen. Ausschlaggebend ist zudem das Bild vom Kind.Die Pädagogische Grundhaltung umfasst werden Empathie, Akzeptanz und Transparenz, auch aber Partizipation, Grenzen und Motivation. Das fordert die Arbeit als Erzieher und Erzieherin im Umgang mit Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen.Haltung ist nichts Statisches, sie entwickelt sich mit jeder gemachten Erfahrung weiter. Hier gibt es jedoch Unterschiede: Sind die Erfahrungen die gleichen bzw. ähneln sie den vorangegangenen Erfahrungen, so bilden sich keine neuen Straßen und Autobahnen. Die Haltung bleibt stabil.

Was sind die drei pädagogischen Grundhaltungen : Dies fördert direkte, freie und spontane Kommunikation und ermöglicht echte und wirkliche Begegnung. Unser zwischenmenschlicher Umgang innerhalb der Kita lässt sich folglich treffend mit den drei pädagogischen Grundhaltungen nach Carl Rogers beschreiben: Kongruenz, Wertschätzung und Empathie.

Was sind die drei Grundhaltungen nach Rogers

Was sind die 3 Grundhaltungen nach Rogers Rogers fand heraus, dass die Problemlösung in der Psychotherapie dann erfolgt, wenn der Therapeut drei Grundhaltungen berücksichtigt. Das sind Kongruenz, Empathie und bedingungslose positive Wertschätzung.

Was ist Haltung in der Sozialen Arbeit : Unter Haltung wird die persönliche Einstellung (Werte, Überzeugungen) verstanden, die in Sozialisations- und Reflexionsprozessen erworben wird und neben Wissen und Können Einfluss auf die Orientierung des Handelns nimmt sowie sich auch leiblich ausdrücken kann.

Die Haltung des Menschen ist abhängig von körperlichen und seelischen Faktoren, wie z. B. Muskulatur und Training, Erkrankungen und Schmerzen, Alter, Psyche sowie sozialen Einflüssen.

Eine pädagogische Fachkraft muss empa- thisch sein, um angemessen mit den Kindern umgehen zu können. Perspektive des Kindes einnehmen Eine weitere Fähigkeit, auf die sich die pädagogische Grundhaltung bezieht, ist, dass die Perspektive des Kindes übernommen werden muss.

Was heißt pädagogische Grundhaltung

Das bedeutet, die eigentümlich-individuelle Entwicklung des Kindes achten, seine soziale Entwicklung, seine Leistungsfähigkeit, seine „Ich-selbst-sein-Suche” durch Verstehen und Ermutigung unterstützen, auch gegenüber Anforderungen und Zwängen.Als pädagogische Grundhaltung eines Erziehers werden die allgemeinen Merkmale im Umgang mit Kindern bezeichnet. Im Gegensatz zu vielen anderen Berufsgruppen umfasst die erzieherische Grundhaltung sehr viel mehr Mitgefühl und Einfühlungsvermögen.Haltung bedeutet „sichtbar werden“ mit einem Standpunkt und damit auch mit „sich selbst“. „Haltung zeigen“ kann also auch verstanden werden als „etwas von sich zu zeigen“. Und damit, so ließe sich vermuten, macht man sich potenziell angreifbar.

Die eigene Haltung hilft, die Möglichkeiten, Bedürfnisse und Fähigkeiten von anderen wahrzunehmen (Schwer/Solzbacher 2014). Sie kann für andere Menschen das eigene Handeln und Entscheiden nachvollziehbarer machen, auch wenn diese anders handeln würden (nifbe 2020).

Was gehört zur Haltung : Unter Haltung wird die persönliche Einstellung (Werte, Überzeugungen) verstanden, die in Sozialisations- und Reflexionsprozessen erworben wird und neben Wissen und Können Einfluss auf die Orientierung des Handelns nimmt sowie sich auch leiblich ausdrücken kann.

Was bedeutet es eine Haltung zu haben : Haltung bedeutet „sichtbar werden“ mit einem Standpunkt und damit auch mit „sich selbst“. „Haltung zeigen“ kann also auch verstanden werden als „etwas von sich zu zeigen“. Und damit, so ließe sich vermuten, macht man sich potenziell angreifbar.

Warum ist eine professionelle Haltung wichtig

Die eigene Haltung hilft, die Möglichkeiten, Bedürfnisse und Fähigkeiten von anderen wahrzunehmen (Schwer/Solzbacher 2014). Sie kann für andere Menschen das eigene Handeln und Entscheiden nachvollziehbarer machen, auch wenn diese anders handeln würden (nifbe 2020).

Mit dem Terminus ‚professionelle Haltung' sind […] Orientierungsmuster im Sinne von handlungsleitenden (ethisch-moralischen) Wertorientierungen, Normen, Deutungsmustern und Einstellungen gemeint, die pädagogische Fachkräfte in ihre Arbeit und Gestaltung der Beziehungen einbringen“.